我国海外孔子学院运作模式研究

作者： 王晓岚   来源： 复旦大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化输出   运作模式   孔子学院  

描述： 近年来,中国的综合实力显著提高,越来越多的人开始关注中国,中国在世界上逐渐占有了越来越重要的位置。为了让全球更多的人更好地认知中国,了解中国,必须在全球范围内推广我国的文化。在这种需求驱使下,孔子学院作为中国政府大力支持的汉语言文化对外推广机构,正式步入世界舞台。但是,随着孔子学院在海外的快速发展,无论是从外界对孔子学院的接受度还是孔子学院本身对汉语言文化的推广成果来看,成效并不算理想。而且伴随着孔子学院在全球的发展,国外反华势力及舆论更是将矛头对准了孔子学院,指责其为中国文化入侵的工具。这其中固然有西方

中国的公共外交与孔子学院研究——以日本的孔子学院为视角

作者： 森茂诗音   来源： 复旦大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化传播   软实力   日本   公共外交   孔子学院  

描述： 公共外交是指一国政府通过大众传媒宣传、各种人文交流活动等来影响外国公众。语言文化交流作为公共外交的一种形式,越来越受到中国政府的重视。作为公共外交新渠道之一的孔子学院,在国家汉办(孔子学院总部)和海外合作院校一起以汉语教学和事实传播来介绍中国文化、表达中国国情、诠释国家政策,有助于中国提升国家软实力、主动构建国家形象、掌握国际话语权。日本是世界首批设立孔子学院的国家之一。截止到2014年2月,在日本一共有13所孔子学院和7所孔子课堂。日本的孔子学院通过课程教学、民间活动、学生交流、教师互派等一系列形式促进

中国形象：拉美地区跨文化传播研究——以墨西哥、古巴孔子学院为例

作者： 陈菁菁   来源： 复旦大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 拉丁美洲   墨西哥   跨文化传播   国家形象   孔子学院  

描述： 近年来中国不断提升拉美在外交战略中的地位,2013年包括墨西哥在内的拉美地区成为中国新任国家元首继非洲后对外访问的第二站,进一步显示了中国积极与拉美增进友好合作的立场。但是由于地理因素、文化差异等多种原因,双方民众相互了解依然不够深入,在中拉经贸迅速发展的同时,拉美出现了“中国威胁论”等负面论调,对中国的国家形象造成了一定的消极影响。全球化背景下的跨文化传播已然成为各国提升国家形象和文化影响力的重要手段,聚焦拉美地区的中国文化传播是提升中国国家形象重要而独具特色的一环,在拉美的31所孔子学院肩负着推广汉语

英国爱丁堡大学及孔子学院初级汉语学习者学习策略调查研究

作者： 胡娅婷   来源： 复旦大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 英国爱丁堡大学学生   汉语学习策略   孔子学院   对比研究  

描述： 本论文采取问卷调查的形式,对英国爱丁堡大学和孔子学院的汉语学习者学习策略的使用情况进行了调查和对比研究。本论文以英国爱丁堡大学40名学生和孔子学院31名汉语学习者为研究对象,通过数据统计的方法,对初级水平、不同年龄段、不同背景的英国学生进行了对比分析,得出他们在汉语学习策略方面的使用特点,并和国内两位学者对在华留学生汉语学习策略调查研究的结果进行了对比分析,最后得出了结论及建议。本论文共分为五章。第一章对世界各地汉语学习的现状和孔子学院发展的现状出发,阐明了本论文以爱丁堡大学和孔子学院的初级汉语学习者为研

异域的“脸谱”—美国媒体所形成之孔子学院与歌德学院刻板印象比较分析

作者： 韩琳   来源： 复旦大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 刻板印象   美国媒体   孔子学院   歌德学院  

描述： 孔子学院作为中国的语言文化推广机构,不仅致力于促进世界人民对中国语言、文化的了解,还成为了中国公共外交策略的新形式,肩负着增强中国文化软实力、提升中国国家形象的职责。美国媒体长久占据着西方媒体界最重要的地位,它的传播内容主导着世界舆论的走向,潜移默化地影响着普通民众对事物的态度甚至刻板印象的形成。随着孔子学院在美国的迅速发展,美国媒体对孔子学院日益关注,目前评价主要分为积极、中立和消极三类：支持者认同这是中国继硬实力强大后发展软实力的举措,对中国积极推动中西文化交流表示赞赏；中立者在理解中国发展软实力的同

疑问祈使句及其教学、偏误探讨：以诺丁汉孔子学院汉语初级学习者为例

作者： 叶李贝贝   来源： 复旦大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 疑问祈使句   偏误分析   教学建议   疑问标记   教学实验  

描述： 现代汉语的四种语气：陈述语气、疑问语气、祈使语气和感叹语气都有其代表句式。然而,并不是每一种句式和语气都是——对应的,很多句子具有一种句子的形式外壳,表达的却是另一种语气,比如本文的研究对象“疑问祈使句”,就是一种具有疑问句形式、表达祈使语气功能的句子。本文以帮助汉语学习者更得体地使用祈使句进行交际为目的,对CCL中的现代汉语疑问祈使句进行了统计分析,提出教学设想并在教学过程中实施对比实验,最后对实验对象的偏误进行归纳和分析,探讨其出现偏误的原因,并找出解决这些问题的方法。文章引言介绍了本文的研究对象、研

孔子正名思想研究

作者： 苟东锋   来源： 复旦大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 历史心境   通感   平民   名教   正名   伦理心境   君子  

描述： 正名作为孔子首倡的一种学说有着非常重要的思想史意义。在古代,孔子正名说不仅揭开了先秦诸子名辩思潮的序幕,还被铸造为一种名教的形式而渗透于儒家中国的方方面面。近代以来,孔子正名说又被理解为沟通中西思想之间的一个孔道,从而以柏拉图主义的方式重新塑造着近代中国思想的面貌。有鉴于此,全面反省和重新诠释孔子正名思想,就是我们的当务之急。综合古今中外对孔子正名说的理解,有三个要素必须承认：一、名有确切性的要求；二、名能定实；三、名有道德实践意味。其中,一、二分别对应于古典的名言解和名分解,三则是对柏拉图主义进行反省的

我欲仁，斯仁至矣—对孔子仁的解读

作者： 冯晨   来源： 复旦大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 仁   生活方式   德性生命  

描述： 通过对孔子仁的分析发现,孔子之仁从结构上说分为道德动力和道德规则；从行仁的能力上说分为先天基础和后天因素。因此,仁无法仅仅用道德规则说明,行仁的能力也无法仅仅以后天的因素说明。为了充分解释孔子仁的这些特点之形成来源,本文从孔子“我欲仁,斯仁至矣”一语入手,对“我”进行分析,发现“我”作为道德发源,表现为两个方面：具有内在的规定性；为道德行为提供动力。针对“我”的特点本文提出了“德性生命”一说,既用来说明“我”的道德动力和内在规定性,也用来解释孔子仁的特点。“德性生命”即为道德根据的“我”,这种“德性生命”

求知与证悟—中国文化在菲律宾传播研究：以菲国孔子学院为例

作者： 张斯童   来源： 复旦大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： “传统文化”   “整合营销”   “软实力”   “媒介边缘化”  

描述： 和谐,更加美好。主要的问题：(1)中国文化在菲律宾为什么设立“孔子学院”,设立孔院的初衷是什么,是否与当地民众的意图是一致的。(2)从传播学的角度,为什么在菲国出现了很多不同的态度,如何让中国文化真正

孔子学院在对美公共外交中的作用与局限：以三类受众评价为研究视角

作者： 韩家明   来源： 复旦大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 受众视角   公共外交   孔子学院  

描述： 作为中国公共外交的一个重要品牌,截止2010年10月已经遍布世界96个国家(地区)1,为汉语在国际上的推广,以及中国文化的传播起到了积极的作用。但是,我们必须清醒地认识到,现在还远没有到自喜和庆祝的时候