综合实践活动呼唤教师的有效指导
日期：2014.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【刊名】课程教育研究
【摘要】综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。要切实实现综合实践活动课程的价值,提高课程实施对学生发展的作用,需要加强教师的有效指导。
【年份】2014
【期号】第33期
【页码】204
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