在民间艺术教育中建构幼儿的审美心理
日期:2010.01.01 点击数:0
【类型】期刊
【刊名】福建教育:学前教育
【关键词】 民间艺术教育 审美心理 多元民族文化 精神品质 审美观念 美学特质 幼儿 “写意”
【摘要】民间艺术是民族文化宝库中的重要内容,它体现了人类最基本的审美观念和精神品质,具有审美、教育、交流、娱乐等多方面的价值和功能。我国的民间艺术更留存着伴随五干年悠久历史发展的和儒、道、法等多元民族文化的“神”、“气”、“韵”、“写意”、“抒怀”和“风骨”等美学特质,体现着形式美、意境美、动态美和节奏美等美学法则,
【年份】2010
【期号】第3期
【页码】30-33
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、浅谈幼儿的角色游戏 年份:2015
- 2、培养幼儿合作精神的点滴体会 年份:2015
- 3、浅谈幼儿教师口语美 年份:2015
- 4、论中国人审美想象力的独特民族性 年份:2014
- 5、析“三言”“二拍”蕴含的民族化审美心理 年份:2014
- 6、谈月与传统审美心理的适应 年份:2006