由经师到名士:从两汉到六朝学习主流角色的转换
日期：2004.01.01 点击数：15
【类型】期刊
【刊名】枣庄师范专科学校学报
【摘要】从西汉到六朝,知识分子人格由儒家向玄学转化,学习主流角色也由经师到名士转换,由孔儒圣人人格而援儒入道、玄同彼我到儒玄双修,儒释合一,从而形成名教与自然相统一的新型人格。把人从汉儒礼教、神学的泥潭中解放出来,恢复其自然属性,培养其独立品格。人的名节、功利观念淡薄,珍惜个体生命。反映到学习方面,人们从经学模式桎梏中解放出来,学习领域空前扩大,学习兴趣极为广泛,知识群众博学洽闻,多才多艺,风流文采,诗词歌赋,形成一个富有才性的时代。学习思想总的看来体现了人性之觉醒,思想之解放的特征。
【年份】2004
【期号】第4期
【页码】14-19
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、试论阮籍咏怀诗中的儒学、玄学思想 作者：王玉姝 年份：2016
- 2、试论阮籍散文中的儒学、玄学思想<sup>*</sup> 作者：王玉姝 年份：2016
- 3、魏晋时期玄学与儒学的共融：从《世说新语》谈起 作者：杨亦博 年份：2015
- 4、魏晋南朝陈郡袁氏“儒玄双修”的家学门风 年份：2016
- 5、浅析魏晋南北朝时期的儒道结合 年份：2017
- 6、从儒学到玄学——以王弼玄学的生态智慧为例 年份：2009