孔子学院教材使用问题刍议

【类型】会议论文

【作者】刘谦功 

【关键词】 教法 教材 孔子学院

【摘要】孔子学院如何使用教材始终是一个最现实、最关键的问题，其教学特点是层面多、范围广，解决教材问题应有新的理念与方法。本文将从三个方面对此进行探讨：第一，活用教材，使教法与教材相辅相成，即不能孤立地看待教材问题，要把它与教法看成一个有机的整体；第二，补充教材，使教学内容与时俱进，教学目标永远处在动态之中，必须不断更新教学内容才能解决针对性问题；第三，不用教材，使学生潜能得以激发，在某些课程中不用教材代表着一种教学理念，也是解决教材问题的手段之一，但其使用范围是有限的。我们在孔子学院的教学实践证明，上述三种方法是

【作者联系方式】中国，北京语言大学汉语学院

【载体】第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会论文集

【会议名称】第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会

【召开年】2010

【全文阅读】 获取全文