孔子的师法

日期:2016.01.01 点击数:9

【类型】期刊

【作者】 

【刊名】班主任之友(中学版)

【关键词】 举直错诸枉 教育方法 闻斯 学而知之 樊迟 稼圃 子贡 南宫适 启发式教育 孔门

【摘要】孔子师法之一“不愤,不启;不悱,不发”——启发式教育但凡提到孔子的教育方法,人们首先想到的便是“启发式”教育,这源于孔子在《论语》中那句著名的“不愤,不启;不悱,不发;举一隅而示之,不以三隅反,则不复也”。那么,孔子的这句话究竟有何含义?孔子是如何启发学生的?它对于今天的教育和班主任工作又有何借鉴意义呢?“愤”,在古代通“贲”,有

【年份】2016

【期号】第C1期

【页码】18-21

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