老子、孔子与百家争鸣
日期：2016.01.01 点击数：15
【类型】期刊
【作者】马源驰
【刊名】中国多媒体与网络教学学报(电子版)
【关键词】 儒家正统 课标要求 合作探究 社会进步 设疑 历史情境 历史课堂 战国时期 九年制义务教育 历史课程标准
【摘要】采取国学漫画、图片与文字资料相结合的方式,让学生在历史情境中体验知识,激发兴趣,全面了解、探究、实践各学派思想,不再局限于“儒家正统”的旧观念,辩证认识各派思想的利弊,认同不同文化相互吸收、互相借鉴、彼此交融是社会进步的必经之路。
【年份】2016
【期号】第3期
【页码】108-116
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