孔子言行教育思想及其现实意义

【类型】学位论文

【作者】李会敏 

【学位授予单位】河北师范大学

【关键词】 言行教育 现实意义 孔子 《论语》

【学位名称】硕士

【摘要】孔子是中国古代著名的思想家、教育家。他的教育思想是我国传统教育理论的基石。孔子毕生教学靠的是言传身教，即自己的言语和行为，因此在他的教学生涯中形成了系统的言行教育思想。本文以孔子的言行教育为切入点，以当代国内教育为参照，考察、挖掘、探求孔子的言行教育思想及其所蕴涵的现代意义。进而，本文力图寻求孔子教育思想与现代教育理念的结合点，期望为发展和完善中国的教育事业提供有效的方法和途径。这无疑具有十分重要的理论意义和现实意义。全文共分四部分：第一部分，绪论。简要说明本文的选题宗旨与意义，对孔子教育思想研究的历史与

【年份】2013

【导师姓名】赵俊杰

【分类号】G40-092

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