孔子教学理念操作转换研究

日期:2011.01.01 点击数:15

【类型】学位论文

【作者】陈倩玥 

【学位授予单位】山西大学

【关键词】 教学思维 孔子 操作转换 教学理念

【学位名称】硕士

【摘要】孔子是我国伟大的思想家、教育家,他集先前思想文化之大成,开后世“学移民间”之先河,其教学理念无论在当时还是在后世,无论在国内还是国际,都具有着广泛而深远的影响。其教学理念中的丰富内涵及独特视角历久弥新,至今仍然散发着独特的光辉,并保持着强大的生命力。本文通过对儒家经典著作《论语》中记录的孔子的言行进行筛选分析,选取三则具有代表性的教学理念,运用教学理念的操作转换理论对其进行具体分析,提炼其中所蕴含的教学思维,以及由其演绎出的相应的教学行为,并总结出教学行为对教师专业素质的要求。本文首先分析了教学理念操作转

【年份】2011

【导师姓名】郭三娟

【分类号】G420

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