浅析拨动心弦——小学英语教学中歌曲的融入
日期：2018.01.01 点击数：18
【类型】期刊
【刊名】新课程(小学)
【摘要】音乐沁人心脾,音乐拨动心弦,音乐陶冶情操,音乐更带给人无限的遐想空间,在小学英语课堂教学中融入歌曲、音乐元素,既可以诱导儿童主动学习英语知识,迅速提升英语各方面技能,更可以让小学生享受到灵动的歌曲,沉浸在音符的世界中,培养其审美情趣等,所以,在小学英语课堂中融入歌曲元素甚为必要。
【年份】2018
【期号】第1期
【页码】116
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