浅探当前初中语文作文教学指导策略
日期：2015.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【刊名】读写算(教育教学研究)
【摘要】作文是学生用自己的语言去表达所认识的客观世界，是语文教学的根本，体现的是语文素养。让学生写好一篇作文，是语文教学成功的关键。近年来，随着新课改的不断深入，对于作文的指导问题，越来越受到专家学者的关注。因此，本文通过查阅大量的文献资料，并结合本人多年的教学经验及实际进行分析，探索出适应当前学生的作文指导策略，为优化当前初中语文作文教学提供一定的参考及借鉴。
【年份】2015
【期号】第39期
【页码】
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