提升教师职业幸福感,让学校成为幸福的家园
日期：2012.01.01 点击数：9
【类型】期刊
【刊名】小学时代(教育研究)
【摘要】提升教师的职业幸福感是当前缓解教师教学压力,提高教师专业技能水平的主要体现。为此,学校以"树‘儒实’形象,享职业幸福"为主题,开展了建设"卢实之家"活动,引领教师自觉专注专业发展,立足本职,潜心育人,学校教师的幸福指数不断提高。
【年份】2012
【期号】第5期
【页码】128-129
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