淡谈中学历史教师应具备的素质
日期：2005.01.01 点击数：15
【类型】期刊
【刊名】中学历史教学研究
【关键词】 实施者 教学能力 中学历史教师 素质 专业修养 教师队伍 组织者 历史教育 道德修养 教学质量
【摘要】历史教师是历史教育目标的组织者和实施者,提高历史教学质量有赖于建设一支具有一定的道德修养与专业修养,并有较高教学能力的教师队伍。那么, 历史教师的素质应包括哪些内容呢? 唐代著名的史学家刘知几在他的史学名著《史通》中提出治史要有三种长处:一是史才,二是史学,三是史识。清代史学家章学诚说:文史之儒, 竞言才、学、识而不知辩其心术以议史德,乌呼可哉?清人章学诚在唐人刘知几的史家三长之外,还增加了史德一条。史家只有具备了才、学、识、德这四种长处才算全面合格。
【年份】2005
【期号】第4期
【页码】39-41
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