浅谈国际汉语教师标准指导下的布隆迪大学孔子学院志愿者自身素质发展
日期:2016.01.01 点击数:6
【类型】期刊
【作者】刘琳
【刊名】读天下
【关键词】 布隆迪大学孔子学院 素质发展 汉语教师志愿者 国际汉语教师标准
【摘要】对于汉语教师及汉语教师志愿者应该具备哪些素质,目前我们基本上已经有了答案,即要符合《国际汉语教师标准》的基本要求。然而,每个赴任国的国情不同,针对统一的汉语教师标准,作为对外汉语教师,要做到终身化的自觉自我发展,不断提高自身的执政能力,既要应用理论,又要结合实际,不断反思,实现终身化学习,培养汉语教师自身能力素质。
【年份】2016
【期号】第24期
【页码】339-340
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、布隆迪大学孔子学院汉语学习者需求分析 作者:张丹 年份:2015
- 2、任务型教学法在布隆迪大学孔子学院汉语综合课中的应用——以《长城汉语生存交际1》为例 作者:郝妍琳 年份:2015
- 3、2014年赴匈牙利孔子学院汉语教师志愿者赴任初期跨文化适应性研究 作者:高原 年份:2014
- 4、非洲地区孔子学院汉语教师志愿者开展专题文化活动调查研究 作者:朱颖 年份:2015
- 5、泰国国际汉语教师志愿者胜任力分析及培训建议:以2013年泰国孔子学院汉语教师志愿者为例 作者:李玉玲 年份:2014