堪萨斯大学孔子学院的远程交互式汉语教学

【类型】学位论文

【作者】张丁丁 

【学位授予单位】华中师范大学

【关键词】 汉语教学 美国堪萨斯大学孔子学院 远程交互式

【学位名称】硕士

【摘要】当传统的面对面对外汉语教学逐渐不能满足学习者对学习汉语的需求,一种新的教学模式——远程交互式汉语教学应运而生。远程交互式汉语教学解决了师生在时间、地点、空间和课程进度上的矛盾,以更少的教学资源满足了更多的学习者的要求。伴随着全球“汉语热”的升温,这种新颖的教学模式发挥着越来越大的作用。堪萨斯大学孔子学院从2006年起,开始尝试将远程交互式系统运用到汉语教学中,取得了丰硕的成果。本文的主要目的是总结堪萨斯大学孔子学院的远程交互式汉语教学在教学理论、教学标准和课程设计等方面的优势,并针对目前存在的一些问题提出

【年份】2015

【导师姓名】苏俊波

【分类号】H195

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