墨西哥城孔子学院汉语课实践的经验总结

作者： 郭碧森   来源： 文摘版(教育) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学   课堂管理   汉语   教学方法  

描述： 本人在墨西哥城孔子学院工作已有两年时间，墨西哥的教育与中国教育有很大不同.通过两年的实践，现将自己的一点心得总结一下，希望能有助于其他在海外教授汉语的老师们解决类似的问题.

环球汉语汉语和中国文化 2 学生用书

作者： 任友梅   来源： 北京：华语教学出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 对外汉语教学   汉语  

描述： 等灵活多样的教学手段有技巧地帮助学习者迅速、稳定地获得进步。无论是汉语学习者还是汉语教师，都能够通过《环球汉语》不同阶段的教与学不断获得启发。本册为《环球汉语(汉语和中国文化学生用书2)》，由任友梅、孟德儒编著。

千字文

作者：   南朝   周兴嗣   来源： 北京：蓝天出版社 年份： 1999 文献类型 ： 图书 关键词： 汉语  

描述： 与“百家姓/(清)钱塘老儒著·三字经/(南宋)区适子著·增广贤文/(清)周希陶著”合订:增广贤文,又称:昔时贤文、增广便读昔时贤文……

对巴西葡语学生对外汉语语音教学的探究：以巴西圣保罗州立大学孔子学院学生为例

作者： 杨帆   来源： 湖北大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学策略   语音   汉语   偏误   巴西葡语  

描述： 语音是语言的物质外壳,是各个语言系统最外在的形式特征。语音是汉语学习的基础,外国学生想要学好汉语,实现良好的沟通和交流,语音尤为重要。语音教学在对外汉语教学中的地位举足轻重。学界运用美国结构主义

匈牙利汉语民俗文化教学情况调查——以罗兰大学孔子学院为例

作者： 欧珊余   来源： 中央民族大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 民俗文化教学   罗兰大学   汉语   匈牙利  

描述： 得不了解这个民族的文化。汉语与中国文化就有着根深蒂固的联系,汉语中蕴藏着深刻的中国文化内涵,其文化内涵反映在汉语中的词汇、汉字、语法、语构等各个方面,反映着中国人民和中国民族的民族心理和民族情感。要了

环球汉语 汉语和中国文化 2 汉字练习本

作者： 孟德儒   李荣珍   来源： 北京：华语教学出版社 年份： 2014 文献类型 ： 图书 关键词： 对外汉语教学   习题集   汉语  

描述： 《环球汉语》应用最新技术手段，通过网站、音视频等灵活多样的教学手段有技巧地帮助学习者迅速、稳定地获得进步。无论是汉语学习者还是汉语教师，都能够通过《环球汉语》不同阶段的教与学不断获得启发。这本由孟德儒、李荣珍编写的《环球汉语（汉语和中国文化汉字练习本2）》是练习本。

缅甸孔子课堂汉语教学分析研究：以曼德勒福庆孔子课堂初级汉语教学为例

作者： 常安顺   来源： 中央民族大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 福庆孔子课堂   教学环节   教学步骤   汉语课  

描述： 近年来,随着中缅两国的经贸往来日趋频繁,缅甸学习汉语的人数也与日俱增。缅甸的汉语作为第二语言的教学,其教学方式对吸引学习者学习汉语扮演着重要的角色。因此,本文就第二语言教学的福庆孔子课堂的课堂教学

泰国南部孔子学院汉语教学情况调查

作者： 韩雪   来源： 黑龙江大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语教学   问题与对策   泰国南部   孔子学院  

描述： 随着世界“汉语热”的不断升温，泰国孔子学院的汉语教学也处于蓬勃发展之势。为了进一步提升泰国汉语教学的质量，尽可能全面的了解孔子学院汉语教学的现状就显得更为重要。本文将在总结孔子学院现有教学

巴塞罗那孔子学院儿童汉语课“版块教学法”教学模式探索

作者： 陈美丽   来源： 北京外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 版块教学法   儿童对外汉语教学   教学模式  

描述： 新中国成立以来,对外汉语教育事业得到了蓬勃的发展。特别是在过去的二十年,国外学习汉语的热情持续升温,汉语学习者也迅速从成人扩展至少年儿童。然而对外汉语教学研究的重点一直以来都集中在成人对外汉语教学

吉尔吉斯斯坦汉语学习者“的”字习得研究——以吉尔吉斯比什凯克孔子学院汉语培训中心为例

作者： 杨荣蓉   来源： 新疆大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教学   偏误   教材   习得  

描述： “的”字是现代汉语中最常见常用的虚词之一,对于汉语学习者来说既是重点也是难点。本文主要通过对吉尔吉斯斯坦比什凯克孔子学院汉语培训中心学习者“的”字用法的习得情况做调查研究,发现学习者在习得过程中容易