马来西亚孔子学院学生汉语学习动机调查研究:以马来亚大学学生为例
日期:2014.01.01 点击数:18
【类型】学位论文
【作者】钟纯
【学位授予单位】北京外国语大学
【学位名称】硕士
【摘要】本文通过借鉴Dornyei外语动机理论等国内外对二语学习动机的相关研究成果,结合笔者在马来西亚马来亚大学孔子学院任教的汉语教学实践,对157名当地学生进行了有关汉语学习动机的问卷调查,并对调查数据进行统计分析。通过分析,笔者初步了解到在影响马来西亚孔子学院汉语学习者学习动机的相关因素中,学习者层面(包括不同年龄、不同性别、不同族裔的学习者)的动机对汉语学习的影响最为显著;在此基础上,本文结合当地实际,尝试为如何提高汉语作为第二语言教学的实效性提供一些建议。本文共分为六章。第一章为前言部分,总体上介绍了本研
【年份】2014
【导师姓名】季薇
【分类号】H195.3
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