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- 匈牙利大学生汉语学习动机及激发策略分析：以米什科尔茨大学孔子学院为例
- 作者： 王泽蒙 来源： 北京外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学习动机 策略 米大孔院
- 描述： 本文通过借鉴Gardner&Lambert的融合型、工具型动机理论和Dornyei的学习动机三层次理论等国内外对第二语言学习动机的相关研究成果,结合本人在匈牙利米什科尔茨大学孔院任教的汉语教学实践,在对以汉语作为二语的学习者进行前期问卷调查的基础上,根据该校学生汉语学习动机的基本情况和课堂教学实践及观察的结果,尝试提出如何激发学生的汉语学习动机、提高学习水平的具体策略。希望可能对以米大孔院为代表的匈牙利汉语教学事业未来更好的发展提供有益的借鉴。本文共分为五章。第一章为绪论部分,简要介绍论文的选题缘起、研究