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- 马来西亚孔子学院学生汉语学习动机调查研究：以马来亚大学学生为例
- 作者： 钟纯 来源： 北京外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学习动机 马来西亚 汉语学习者 孔子学院
- 描述： 本文通过借鉴Dornyei外语动机理论等国内外对二语学习动机的相关研究成果,结合笔者在马来西亚马来亚大学孔子学院任教的汉语教学实践,对157名当地学生进行了有关汉语学习动机的问卷调查,并对调查数据进行统计分析。通过分析,笔者初步了解到在影响马来西亚孔子学院汉语学习者学习动机的相关因素中,学习者层面(包括不同年龄、不同性别、不同族裔的学习者)的动机对汉语学习的影响最为显著；在此基础上,本文结合当地实际,尝试为如何提高汉语作为第二语言教学的实效性提供一些建议。本文共分为六章。第一章为前言部分,总体上介绍了本研
- 匈牙利大学生汉语学习动机及激发策略分析：以米什科尔茨大学孔子学院为例
- 作者： 王泽蒙 来源： 北京外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学习动机 策略 米大孔院
- 描述： 本文通过借鉴Gardner&Lambert的融合型、工具型动机理论和Dornyei的学习动机三层次理论等国内外对第二语言学习动机的相关研究成果,结合本人在匈牙利米什科尔茨大学孔院任教的汉语教学实践,在对以汉语作为二语的学习者进行前期问卷调查的基础上,根据该校学生汉语学习动机的基本情况和课堂教学实践及观察的结果,尝试提出如何激发学生的汉语学习动机、提高学习水平的具体策略。希望可能对以米大孔院为代表的匈牙利汉语教学事业未来更好的发展提供有益的借鉴。本文共分为五章。第一章为绪论部分,简要介绍论文的选题缘起、研究
- "汉语桥"论赛对中学汉语学习者的影响研究——以格鲁吉亚第比利斯自由大学孔子学院为中心
- 作者： 陈桂满 来源： 兰州大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学习动机 学习效果 “汉语桥”比赛 中学汉语学习者 调查研究
- 描述： 学习动机是第二语言习得中最重要的情感因素之一,是影响第二语言习得过程和结果的重要因素。学习动机也是汉语教学及研究中的重要课题,对汉语学习者的学习动机进行研究对对外汉语教学具有重要的参考价值。“汉语桥”中文比赛作为规模和影响力最大的中文赛事,对汉语和中国文化的传播都做出了巨大的贡献。本研究借鉴了国外对第二语言习得学习动机相关研究和理论,以加拿大学者Gardner & Lambert的“融合型动机”和“工具型动机”理论及麦克里兰( D.C. McCelelland)和阿特金森(J.W.Atkinson)的成就