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- 匈牙利大学生汉语学习动机及激发策略分析：以米什科尔茨大学孔子学院为例
- 作者： 王泽蒙 来源： 北京外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 学习动机 策略 米大孔院
- 描述： ,在对以汉语作为二语的学习者进行前期问卷调查的基础上,根据该校学生汉语学习动机的基本情况和课堂教学实践及观察的结果,尝试提出如何激发学生的汉语学习动机、提高学习水平的具体策略。希望可能对以米大孔院为代表
- 海外孔子学院可持续发展研究—以教师、教材、教法问题为例
- 作者： 汤彩凤 来源： 重庆大学 年份： 2012 文献类型 ： 学位论文 关键词： 策略 可持续发展 三教问题 孔子学院
- 描述： 从2004年开始，我国在借鉴英、法、德、西等国推广本民族语言经验的基础上，探索在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构，取名为“孔子学院”。近几年来，孔子学院快速发展，覆盖了亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲100多个国家，截至2011年8月底，各国已建立353所孔子学院和437个孔子课堂，共计826所。教育质量是海外孔子学院发展的生命线，打造高质量的中外合作办学是我国高等教育国际化的必然趋势和重要组成。国务委员、孔子学院总部理事会主席刘延东在第三届孔子学院大会上强调，要坚持共同参与，平等合
- 让数学散发出浓浓的文化儒香：刍议新课标下初中数学文化课堂构建
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教育导刊) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 文化课堂 数学文化课堂
- 描述： 提起文化，人们总错误地认为文化好像是语文的专利，其实文化不仅存在于语文之中，文化还关乎理科，关乎数学。我们要在初中数学教学中挖掘文化的内涵，要在数学教学中培养学生的文化品位。用文化浸润数学课堂，让学生在数学文化的背景下学习数学，在学习过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣，体会数学的文化品位，感悟社会文化和数学文化之间的互动和交融，真正激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
- 分析小学数学课堂师生有效互动的策略
- 作者： 暂无 来源： 学苑教育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 师生有效互动 小学数学课堂
- 描述： 一些问题,对小学生数学学习有着不小的影响,应该及时地做出改正。下文就是对小学数学课堂中师生有效互动的策略而进行的探讨。
- 高中语文教学点滴谈
- 作者： 暂无 来源： 教师(下) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 语文教学 使命
- 描述： 语文是高中课程中的重要学科,是塑造人的灵魂工程的必修课,它的终极意义除了准确表达交流,还包括提升人格人性,培养家国情怀,造就有胸襟、有品位有担当的君子之儒。文章结合高中语文教学现状,探讨了高中语文教学使命与教学方法。
- 高中语文教学点滴谈
- 作者： 暂无 来源： 教师 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 语文教学 使命
- 描述： 语文是高中课程中的重要学科,是塑造人的灵魂工程的必修课,它的终极意义除了准确表达交流,还包括提升人格人性,培养家国情怀,造就有胸襟、有品位有担当的君子之儒。文章结合高中语文教学现状,探讨了高中语文教学使命与教学方法。
- 来华传教士跨文化传教策略的现实意义
- 作者： 暂无 来源： 文学与文化 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 跨文化传教 策略 现实意义 传教士
- 描述： 作为西方文明的体现者和传播者,传教士在人类文化交流史上发挥了重要作用。明清时期大量西方传教士进入中国,他们苦学汉语,穿戴儒服,采取了融入中国主流文化、广交朋友、积极引介西方文化等策略,推进基督教在
- 弘扬闽南文化 提升泉州区域文化软实力
- 作者： 暂无 来源： 吉林化工学院学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 精神内涵 泉州 闽南文化
- 描述： 地带,弘扬闽南文化对提升泉州区域文化软实力具有重要意义。泉州未来的发展必须走文化强市的道路,深入探讨弘扬闽南文化提升泉州区域文化软实力的策略,是一个重要的课题。
- 素质教育视角下的初中语文阅读教学有效性探究
- 作者： 暂无 来源： 读写算 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 语文阅读教学 新课程标准
- 描述： 在教学活动中如果提高了教学的有效性，能提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，从而让学生学好语文，热爱语文，真正实现素质教育。根据新课程理念，笔者理论联系实际，对提高初中语文教学有效性进行了探讨