孔子教育目标的再审视

【类型】学位论文

【作者】牛冠恒 

【学位授予单位】中共中央党校

【关键词】 教育目标 孔子 学而 君子

【学位名称】硕士

【摘要】孔子是中国古代一位伟大的教育家,其教育思想对中国历史的影响至深。对于其教育目标,历来学者大都认同是培养“君子”的,不过,对于“君子”的理解,他们更多偏向于道德方面。笔者试图通过对《论语》“学而”章的分析,重新审视孔子的教育目标,把其解读为是要培养弟子成为有学问、有能力、有道德和有官位的“君子”。孔子的这一教育目标是对其之前的夏商周三代教育目标的继承和发展。夏商周三代学校的教育制度是“学在官府”,其教育对象主要为贵族子弟,其教育内容主要是和政治活动密切相关的“六艺”和道德等,这也就决定了其教育目标是培养政治

【年份】2009

【导师姓名】王杰

【分类号】G40

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