从“学”论荀子之儒学思想

【类型】学位论文

【作者】彭秋归 

【学位授予单位】华中科技大学

【关键词】 学 儒学思想 性 礼 《荀子》

【学位名称】硕士

【摘要】荀子是战国末期儒学巨匠,稷下学宫“最为老师”。“道”、“学”、“政”三位一体是《荀子》儒学思想的基本结构,本文以其“学”论为出发点来对《荀子》之“道”论、“政”论等儒学思想展开演绎。在丰富的诸子学和动荡的时代背景下,荀子对孔孟所创造的儒家内部“学”统进行了基于现实的批判、继承和发展,构建了一套完整而切实可行的“学”论。人之“性恶”故须通过学习礼义而积善成德,这一学习过程是感官和心知的相互发用,然心常所有蔽,故须解蔽以求知,此中之关键在于保持心之“虚壹而静”。荀子致力于社会动乱的治理,主张不慕于天而推重人事

【年份】2011

【导师姓名】唐琳

【分类号】B222;|B222.6

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