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- 北海道导游培训班主动学习方案实践及其评估初探——以札幌大学孔子学院集中讲座“札幌导游挑战!”为例
- 作者： 杉江聪子 来源： 第十届中文教学现代化国际研讨会 年份： 2016 文献类型 ： 会议论文 关键词： 真实素材 本土化教材 主动学习 导游培训 交际法
- 描述： 近年日本旅游业对华语人才的需求越来越高,旅游观光专业华语教学开始引人注目。但是日本国内的外语翻译导游人员认证是一大难关,尤其是华语翻译导游人数供不应求,以至于陷入非法导游横行的状态。本研究以培训北海道导游志愿者为目的,设计并实践"知识学习"与"互动体验"相融合的主动学习课程,并以ARCS-V模型为评估指标进行分析,探讨其教学效果。结果显示,学习者在"Attention"的所有因素和"Relevan