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论孔子诗教
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作者:
陈文芳
来源:
湖南师范大学
年份:
2010
文献类型 :
学位论文
关键词:
诗教
孔子
身体性
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描述:
孔子的教育活动作为一种原初的教育形态,蕴含着教育的本质要素和教育活动的基本逻辑。诗教作为孔子教育活动的一种,展现其活动进行的过程有助于人们对原初教育形态的理解。因其与《诗经》的紧密关联,孔子诗教又具有一定的独特性。 理解孔子诗教活动的前提是对诗礼的原初形态及其同人的关系的认识——诗让人在“兴”中体验天道成为可能,礼让人在群体的祭礼中聆听天道成为可能,但是,获得这种可能性则要求人身体时时刻刻的参与。 孔子准确地把握了诗礼的本性,因而在“诗教中……”,孔子通过自己时时刻刻的身体参与,并