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试论孔子教育思想的特点
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作者:
杨娟
王杨儒
来源:
新西部(中旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
孔子
教育思想
特点
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描述:
孔子在教育对策上主张有教无类,在教育宗旨上主张培养“内圣外王”的人才,在教育内容上倡导“文、行、忠、信”,在教学态度上主张循循善诱、诲人不倦,在教育方法上主张因材施教、学思结合.
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孔子和谐思想对构建和谐社会的启示
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作者:
徐思瑶
来源:
新西部(中旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
和谐思想
孔子
和谐社会构建
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描述:
孔子关于人与自然、人与人、人与社会之间等和谐思想,对于我们今天构建社会主义和谐社会,协调人与人的矛盾、协调人与自然的和谐、协调民族和国家间的和谐,具有一定的积极意义和启迪作用.
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政治学视域内儒学发展的转向与历史脉络
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作者:
高鹏
来源:
新西部(中旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
转向
儒学脉络
传统政治
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描述:
本文以传统政治独特的治理结构和官僚文化为切入,试图梳理政治学视域之内儒学发展的两条线索和历史脉络,并指出这种转向背后的原因.儒学发展的两条主线:从道德理想到统治工具、从治国之道到私德之准.儒学两重转向的原因:儒学理论具有成为统治者认可的主流思想意识的先天优势;另一方面,对于急切希望维护统治安全的封建统治者而言,罢黜百家独尊儒术是相当理性的选择.近代的新文化运动始终是呼吁进步,呼吁理性的,而整场运动最大的贡献莫过于新文化运动被认为全方位动摇儒家封建思想的统治地位.