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- 程志宏 刘功锋 谷国伟 张良点评
- 作者： 暂无 来源： 青少年书法·少年版 年份： 2010 文献类型 ： 期刊
- 描述： 崔婷小同学这个团扇写得气定神闲，看得出小作者是有一定的书写功底的，所临内容为唐代钟绍经的小楷作品《灵飞经》节选，崔婷同学初步把握了其用笔及气息，这是值得称许的地方。 不足之处是从作品中可以看出小作者除了《灵飞经》风格外，对于唐代书法家颜真卿书风的底子也很浓，取法的宽广虽然好，但带到作品中却使得作品风格有芜杂的感觉。建议小作者在今后的学习中，尤其在书写作品时要注意使作品书写风格的统一性，无论是用笔、结字，还是章法，首先要本着自己所精熟的一家一派，尽量不出现“串味”的现象。虽然要求有些高，但作为一种学习目标来说还是必须要做到的。只有严格要求，才能创作出让人更为愉悦的优秀作品。 这幅作品在全国青少年书法级别评定中被评为三级。 （点评程志宏中国书法家协会会员）★ 姜姊同小同学这件创作作品取法颜真卿，整幅作品基本上把握住了颜体的气息。能看出小作者对颜字有过很长时间的临习，这是值得可喜可贺的。 需要注意的是，在用笔上还需更加成熟与肯定，字中的点画粗细变化不够明显，颜体字的笔画特点是“横细竖粗、撇轻捺重”，希望小作者下来仔细揣摩；结字上则需下大功夫，在把握好字的重心平稳的同时，要注意疏密的变化、字形大小的变化，同时需要认真读帖，进一步掌握颜体字的技法要领，逐渐完善。 这幅作品在全国青少年书法级别评定中被评为五级。 （点评程志宏中国书法家协会会员）★ 欧阳询《九成宫》虽然被很多习书者作为范本临摹，但要想写好还是有很大难度的，尤其对于少年儿童来讲，它的约束性较强，其规律性的要求过于严格，使得少年儿童对学习书法的积极性受到一定的影响。但这只是其不利的一面，学习《九成宫》有利的一面就是它很强的规范性。如果能够掌握的话，对字的间架结构也会有一种较为定势的掌握，对字势也会搭起一个稳定的架子。从刘雯霄同学的临作中就可以看出，其对《九成宫》的学习应该已经有相当的基础，而且从落款的字中也可看出小作者已经有较强的书写能力。 希望小作者今后在学习中应多注意《九成宫》结字的稳定性和中宫紧收的结构特征，尽量避免在掌握一定的技法后信手临帖，要多体会字的丰富性，这样才会有更多的进步。 这幅作品在全国青少年书法级别评定中被评为五级。 （点评程志宏中国书法家协会会员）★ 贾博豪这件节临孙过庭《书谱》条幅，用笔大胆，交代分明，可以看出小作者平时付出很大努力。这里指出几点不足：首先对字法的临摹观察不准，如“面”“壁”“醉”等。尝试挑临，把单字临准再篇临。其次，线条偏软，笔锋调锋不到位，提按处有待加强。如“妙”“乃”“神”等，还不能表现出书谱用笔的特点。再次，章法的大小、正侧、字距、行距把握还不准。 这幅作品在全国青少年书法级别评定中被评为五级。 （点评刘功锋中国书法家协会会员）★ 金文婧的书作节临颜真卿《争座位帖》，整体尚可，变换原有的章法更有另一番味道。 强调一点，临帖初学者先按原帖临。字法、章法求力临准。这样更贴近古意。如《争座位帖》的线条有明显的屋漏痕，中锋沉重、迟涩而凝重，线条较粗，结体宽博浑厚。希望小作者把精力多放在此，把其字体、章法吃透再创新，恐怕未迟。 这幅作品在全国青少年书法级别评定中被评为六级。 （点评刘功锋中国书法家协会会员）★ 学习隶书，从汉隶人手是最好的办法。周千荷的这件隶书作品有汉碑的影子，也融入了汉简的一些特点，可见作者走的是一条碑简结合的路子。 这件作品最大的问题就是取法。取法上虽然有一点汉碑和汉简的影子，但是到底取法某个（些）碑帖，却不明显。相反，作者受时风的影响却很大。作为初学者，立足点还是应该放在古代碑帖上，选取一种和自己性情比较接近的汉碑，进行深入临习，而不应该仅仅停留在表面上。同时，建议作者暂时不要学习汉简，虽然汉简有很多的率意和洒脱之势，但是稍有不慎，就很容易误入行笔漂浮的歧途。 这幅作品在全国青少年书法级别评定中被评为四级。 （点评谷国伟中国书法家协会会员）★ 李响这件楷书作品取法欧体，欧体字的结构特点是重心平稳，疏密匀称，点画呼应，法度谨严，各具形态。这件作品基本上能把握原帖的精神风貌，笔力挺拔，清秀方整，这么多字一气呵成，是一件很不错的作品。 作品中不足还是不少的：第一，繁简混用。“仙”字有繁体字，而以简体处理，应该避免。第二，字形结构的把握还不够准确。如“龙”、“馨”、“儒”、“阅”等字的处理，都值得斟酌。建议作者在以后的学习中，能认真临帖，通过临习克服以上不足，相信会有一个很大的提高。 这幅作品在全国青少年书法级别评定中被评为四级。 （点评谷国伟中国书法家协会会员）★ 《圣教序》全名《怀仁集王羲之书圣教序》，又称《唐集右军圣教序并记》等。因碑首横刻有七尊佛像，又名《七佛圣教序》。《圣教序》风格瘦挺、骨力劲健，有断金切玉、似欹反正之妙。因“纤微毕肖其为右军法书”，故为后世学行书之良好范本。 赵雅琳同学所临《圣教序》用笔沉稳，结体也基本保持了原帖风貌。说明小作者取法高古，学书的方法很对。这篇临作第一行的“沙”字笔断意连。第四行的“窥”、“识”写得从容不迫，颇具神采。但是，对照原帖认真分析，小作者细微处还做得不够。例如：第一行的“序”字撇的处理有些生硬，第四行“是”字有些头重脚轻，第五行“阳”字的右半部分，原帖是上松下紧。古人说：“察之者尚精，拟之者贵似”，只有这样才能为以后的创作打下坚实的基础。 （点评张良中国硬笔书法协会会员）★ 田曜铭同学选字临赵松雪《胆巴碑》，在这幅作品中，用笔准确，起笔、行笔、收笔过渡自然，章法安排得也很好。《胆巴碑》书法字体秀美，法度谨严，神采焕发。该帖因实用需要打有乌丝栏，但并不显字字独立，仍可看出血气相连。其字形开张舒展，点画精到沉着、神完气足、萧散率真。 观这篇临作，可以说临的“赵味”不浓，究其原因可能是小作者临习该帖时间较短，没有抓住赵体的特点。亦或是选字的原因吧，字与字之间的气息不够协调。没能把原帖的字字珠玑、通篇血气相连表现出来。建议小作者在以后的临写过程中，尽量保持原帖风貌。这将对你以后的创作中的章法安排大有裨益。 （点评张良中国硬笔书法协会会员）