用智慧敲击学生的心灵——《〈老子〉五章》教学思考
日期：2016.01.01 点击数：9
【类型】期刊
【刊名】生活教育
【摘要】语文课任重道远,语文教师的责任不是教给学生多少知识,而是充当“引路人”。教师的导引之功,远甚于灌输之效。在“儒道互补”单元教学中,教者应当用智慧敲击学生的心灵,激发学生对儒道哲学思想的兴趣、向往,使之在其漫漫人生长途中,有机会在“儒门道观”里停驻。
【年份】2016
【期号】第6期
【页码】98-99
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