引入儒学教育促进语文教学的可能及其方法
日期：2016.01.01 点击数：12
【类型】期刊
【作者】张志礼
【刊名】广西教育(中等教育)
【摘要】围绕提高学生道德水平、培植学生人文理念、促进中学语文教学的目标,提出在语文教学中充分吸收儒学教育的精髓,挖掘和弘扬传统美德的价值,以传统文化尤其是儒学资源来化人、育人、立人,在向学生传授语文知识的同时,潜移默化地培养学生的道德素养,实现语文与德育的共同促进.
【年份】2016
【期号】第7期
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