学理并进 多样路径:省教学改革试点项目的第四次研讨会在衢州召开
日期:2014.01.01 点击数:15
【类型】期刊
【刊名】浙江教学研究
【关键词】 试点项目 路径 分组讨论 头脑风暴 经验交流 学理 衢州 教学改革项目
【摘要】11月10—12日,浙江省教学改革试点项目第四次研讨会在“南孔圣地”衢州召开。大会通过项目进展回顾,典型经验交流、头脑风暴式分组讨论等形式,分享了各地在区域推进教学改革的生动经验,探讨了基于学理思考深化教学改革的多样路径,规划今后两年教学改革项目的攻坚方向。
【年份】2014
【期号】第6期
【页码】F0003
【全文挂接】 获取全文
相关文章
- 1、加强学理思考 谋求多样路径的系统推进:浙江省教学改革试点项目第四次研讨会综述 作者:方凌雁 年份:2015
- 2、意大利孔子课堂融合发展的路径 作者:李宝贵,陈晨 年份:2016
- 3、乡村儒学:儒学现代转型之归属路径 作者:王英,董智慧 年份:2016
- 4、儒泶“敬畏生命”思想视域下的现代生命教育路径 年份:2010
- 5、儒家孝文化融入大学生思想道德教育的探讨 年份:2013
- 6、汉代经学意识形态化路径探析 年份:2012