试论泰国本土汉语教师常年培训模式——以泰国曼松德.昭帕亚皇家师范大学孔子学院为例

【类型】学位论文

【作者】柳承吟 

【学位授予单位】天津师范大学

【关键词】 本土汉语教师 培训模式 学习需求 泰国汉语教学 教师培训

【学位名称】硕士

【摘要】泰国作为全球学习汉语人数第二大国,民众学习汉语热情极高,学习汉语需求极大。与如此庞大的学习需求相比,泰国的本土汉语教学师资力量特别是中小学汉语师资力量则显得极度匮乏。这些都凸显出在泰国开展本土汉语教师培训的必要性与重要性。曼松德昭帕亚皇家师范大学孔子学院(以下简称“曼松德孔子学院”)独创的常年本土汉语教师培训模式在泰国独树一帜,受到了广大中小学本土教师、泰国教育部的好评以及国家汉办、国家汉办驻泰代表处以及中华人民共和国驻泰王国大使馆教育组领导的高度评价。本文从曼松德孔子学院的常年本土汉语教师培训模式的课程

【年份】2016

【导师姓名】温象羽

【分类号】H195

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