洪堡与孔子教育思想比较研究

【类型】学位论文

【作者】张旭 

【学位授予单位】西南交通大学

【关键词】 比较 威廉·封·洪堡 孔子 教育思想

【学位名称】硕士

【摘要】本文通过比较研究中德教育思想史上的两个著名人物,即中国古代教育家孔子和德国近代教育改革家威廉·封·洪堡,分析了两者教育思想的异同,探讨了导致其差异的文化因素。在中国文化传统中,儒家思想一直占有非常重要的地位,孔子的教育思想作为儒家思想的一部分,对中式教育思维方式影响深远。今人耳熟能详的许多教育理念和原则,诸如“因材施教”、“举一反三”等,都出自孔子。而在近代德国文化进程中,19世纪末的教育家威廉·封·洪堡发起那场育改革运动,一方面创造了现代德国学校教育的雏形,另一方面为世界现代大学理念的形成奠定了基础。孔

【年份】2013

【导师姓名】莫光华

【分类号】G40-09

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