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国家认同视野下的土司文教制度：乌江流域例证
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作者：
暂无
来源：
广西民族研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
土司
文化
教育
乌江流域
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描述：
元明清等朝制定土司文教制度,通过崇儒兴学传播中原文化,培养民族地区封建人才,致力于文化统一和思想控制,促进各族历代土司和西南少数民族的文化认同和国家认同。乌江流域各族土司及家族子弟和俊秀土民子弟逐渐接受中原文化,促进了中华民族"多元一体"的历史进程,深化了中华民族的文化认同与国家认同,也为土司制度的废止作了文化和精神准备。
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少数民族传统文化内核及其教育价值论析——以黔东北为例
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作者：
暂无
来源：
传承
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
黔东北
教育资源
少数民族文化
乌江流域
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描述：
乌江文化以儒释道汉文化为主体,混融了滇文化、巴蜀文化、荆楚文化、两粤文化、中原文化、江南文化及其他区域文化,是中华民族"多元一体"文化库中的民族文化瑰宝。其文化内核中对人的生存意义、存在价值、人生境界原始的拷问和追寻,以及对生命诗境、人格理想的原始建构,彰显出的和谐生态观念和积极的人生意义追寻等,对当今大学生具有重要的教育价值。
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乌江流域土家族宗教信仰中的自然生态理念
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作者：
暂无
来源：
长江师范学院学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
生态自然观
宗教信仰
乌江流域
土家族
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描述：
乌江流域土家族在长期的生产和生活中形成了自己特有的宗教信仰并吸收了以儒释道为主体的汉文化的许多元素。我们根据物质与意识相互关系理论分析认为,土家族的宗教信仰中蕴含了自然生态理念,即天地人是相互联系的整体,认可并尊重自然物的内在价值,人与自然和谐的可持续发展观,强调人的特殊价值和主体性地位,等等。这些观念对于我们研究乌江流域的生态文化,建设生态文明具有极重要的现实意义。