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- 明代医学研究－以“医学教育”及“医德”为中心
- 作者： 暂无 来源： 通识教育年刊 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 医家 儒医 医德 弃儒从医 医学教育 医儒同道
- 描述： 中國傳統醫學在明代，承接宋元以來的發展，醫學派別已然確立，並更一進步發展出新學與新說。明代視醫家為世業專官，因此醫者多為世醫承繼，醫者的學養多來自於父祖的傳授。在中央更設有專屬的醫療教育機構－太醫院，選優秀之醫家子弟就讀教習，學成考核後派至各處服務。明代在醫學教育上除承繼金元將醫學分科，並輔以專業醫書如《內經》、《難經》、《脈訣》等傳授醫家子弟，並經由考試以考核醫家是否適任，對醫家之要求是以世業專官為主，並要有恆，更要博極群書，通曉病理。但在明科舉制度的限制及社會經濟發展的影響下，明代醫家中有不少是“棄儒從醫”之儒生，他們習醫之後，便極易將所學之儒道與醫道相結合，其中不少醫家倡“醫儒同道”，除彰顯濟世救人之心外，亦是對自我的期許。而“醫德”的提出則是此一觀念的具體展現，藉由“醫德”的提倡，以矯醫家沽名釣譽或貪利輕義之弊。相對於此，明代醫家對於病家亦提出勸導。醫德的發揚為儒道影響醫家的具體事證。本文擬就以此為中心，就明代醫學中之“醫學教育”與“醫德”為主進行研究。