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文化的“多元融通”与民族的“和合共生”
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作者:
暂无
来源:
回族研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
多元文化
文明对话
和合共生
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描述:
世界文明的发展和进步,要求文化的"多元融通"。中国儒、佛、道文化都有"和合共生"及相似理念,而中国的伊斯兰教对这一思想亦有贡献。中华民族要为世界和平提供思想资源,可以借鉴明末清初"以儒诠经""以儒释伊"的做法———作为"客位文化"与中国的"主位文化"相适应,进而相互包容、吸收。"文明的交流""文明的融通"是必然的、可能的、不以人的主观意志为转移。但同时,这是一个渐进的过程、漫长的过程。当下有一种新的倾向值得注意:在"唱响主旋律、弘扬社会主义核心价值观"、强调"国家认同"的同时,需要警惕"加快民族融合""淡化民族认同""促进宗教消亡"的极左思潮的反弹,防止中国少数民族文化的再度边缘化趋势。今天在"代表先进文化的前进方向""坚持社会主义核心价值观"的时候,不应忽视少数民族的、传统文化的基础作用,包括正确地发掘和运用少数民族及其宗教文化中的积极因素。
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教育国际化:创中原教育发展新路
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作者:
暂无
来源:
中小学管理
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教育国际化
教育发展
学堂
中原
和合共生
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描述:
“商都之夷,天河之旁,云霞黼黻,熊耳汤汤,四十七中,于此序库。辟雍泮水,绿柳红墙。杂花生树,掩映闶阆。陂柳接仁,万国旗张。清泉乐智,达德儒装。陈蕃下榻,徐孺涉江。利马缁清,鉴真扶桑。履文化丝绸路,开孔子汉学堂。握手时代,求津慈航。和合共生,中西流觞。开枝散叶,地柱天梁。