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传统儒家“问学”思想对构建学习型社会的启示
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作者:
暂无
来源:
泰安教育学院学报岱宗学刊
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
问学
学习型社会
儒家
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描述:
传统儒家学以致道的学习目标、以道德和知识为主的学习内容以及学贵自得、学思结合、精博统一、温故知新的学习原则和方法为我们今天构建学习型社会提供了重要启示,即应将构建学习型社会与以德治国的方针结合起来,强调不仅要学习知识和技术,更要提升道德素养;学习的渠道有多种,重要的是掌握学习方法,这样才能从容应对日新月异的今天和明天。
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创新从读书开始
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作者:
暂无
来源:
党建
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
国家级历史文化名城
思想文化素质
2009年
读书活动
学习型社会
学习型城市建设
创新
孔氏南宗
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描述:
浙江衢州是国家级历史文化名城。作为孔氏南宗所在地,千百年来,衢州备受儒风润泽,学风兴盛。为了传承尚学精神、建设学习型社会,衢州市委于2003年在市区启动了学习型城市建设,组织广大群众开