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南宋四大书院之教学艺术美
作者: 暂无 来源: 现代教育科学(高教研究) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 南宋书院   教学艺术   审美性  
描述: 南宋四大书院在各自的教育教学中积累了丰富的实践经验与技能技巧,其教学艺术在名师巨儒的教学实践中以"美"的形式产生并积淀下来.本文从教学意境、教学内容、教学方法、治学态度、教学风格等五个方面论述其审美性特点.
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