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班级管理“法”“儒”“道”: 作者： 暂无 来源： 河北教育(德育版) 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 班主任 三个阶段班级管理教育工作者道家思想进步与发展班干部法家引导学生儒家; 描述： 法家、儒家、道家思想是中华民族的宝贵精神遗产,为社会的进步与发展提供了不竭的动力和智慧的源泉。教育工作者尤其是班主任,可以充分继承并运用这笔宝贵的精神财富,使其在班级管理中发挥应有的指导作用。根据法家、儒家、道家的思想理念,笔者把班级管理分成三个阶段,分别为依法定班、用儒教班、凭道乐班。

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