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- 像孔子一样做教师
- 作者： 朱永新 来源： 教育发展研究 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 精神家园 信之 新教育 思想传统 教育理想 平生之志 平凡生活 哲学著作 生命经历 少者
- 描述： 孔子的一生没有写过诗,或者说没有给我们留下诗,他只是研究《诗》、修订《诗》,但他的整个生命却呈现出本真的诗性;他没有像苏格拉底、柏拉图、亚里士多德那样留下丰厚的哲学著作,但他的整个生命却始终呈现出本真的思的状态;他没有波澜壮阔的生命经历,一生颠沛流离、疲于奔命,但却提供了在平凡生活中一个普通生命所能达到的最高境界。孔子的平生之志很平常,其理想就是“老者安之,朋友信之,少者怀之”。什么叫“老者安
- 适合民办学校学生的特色教育初探
- 作者： 暂无 来源： 教育发展研究 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 促进发展 民办教育 私立学校 正确对待 孔子 提高质量 学校学生 特色学校 教育理念 特色教育
- 描述： “以质量求生存,以特色求发展”是民办学校生存和发展的生命线,但要提高质量、促进发展,又要面对民办学校的生源状况,从正确对待民办学校的生源入手,创造一种适合民办学校学生的特色教育。我国的私立学校(简称私学)产生于春秋战国时期,孔子堪称首创私学的大师。名列世界十大历史名人之首的孔子,是我国春秋末期著名的思想家,伟大的教育家,儒
- 战前日本私立大学的曲折经历及作用
- 作者： 暂无 来源： 教育发展研究 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 明治政府 私立学校 日本国民 私立学院 帝国 高等教育机构 西方传教士 日本高等教育 日本私立大学 国立大学
- 描述： 日本最早的私立高等教育机构是私塾。德川幕末期,一些儒学者或洋学者在私宅设立高等专门教育机构,其教育内容大多接近现代意义上的高等教育。1868年明治维新以后设立的专门学校,很多就是在私塾的基础上发展起来的。明治政府初期提倡“文明开化”,“求知识于世界,大振皇基”,全面向西方先进国家学习。当时,许多开明的学者以及赴日本的西方传教士相继创办了法律、语言、医学专门学校传授西方文化和科学技术。到1872年,日本共有9所私立专门学校。1877年4月12日