古代儒学教育对当代语文教育的启示
日期：2015.01.01 点击数：6
【类型】期刊
【作者】张传玉
【刊名】重庆第二师范学院学报
【摘要】古代儒学教育的思想内涵、教育理念及教学方法在当代仍然有着重要的现实意义及价值。本文在分析当代语文教育的目标与缺失的基础上,结合古代儒学教育的精义,提出了对当代语文教育的建议。
【年份】2015
【期号】第4期
【页码】134-137
【期刊卷】第28卷
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