关键词
从生活中积累语文素养
作者: 暂无 来源: 教育 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 读书笔记   感悟生命   使人   舌战群儒   下笔如有神   唐诗宋词   诗中有画   为有源头活水来   诗词歌赋   刘长卿  
描述: 学生语文素养的高低直接决定于知识积累的多少,知识积累得多,就像从海洋中取水,取之不尽,用之不绝;知识积累的少,可就真应了那句话,书到用时方恨少。那么怎样才能做到如诸葛亮舌战群儒、学富五车、才高八斗呢?我看必须要学会积累,下面结合我在教学中的一些做法,谈谈一些"积累"的方法。
修法激活民办教育
作者: 暂无 来源: 教育 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 与国际接轨   民办教育促进法   民办教育发展   激活   法治精神   教育发展史   民办学校   全国人大常委会  
描述: 前不久,全国人大常委会审议通过了关于修改民办教育促进法的决定草案,全面贯彻落实中央关于实行民办学校分类管理改革的精神,进一步明确了非营利和营利性民办学校的划分标准、扶持措施、过渡安排等事宜。无疑
幼儿教育是国民教育之本——北京市平谷区山东庄中心幼儿园教育掠影
作者: 暂无 来源: 教育 年份: 2018 文献类型 : 期刊
描述: 近清人梁启超先生所著《论幼子》中有言“人生百年,立于幼学”,直言告诫:人生百年,建树立足于幼年时所受的教育。幼儿教育是基础教育的起始阶段,古今中外,实施积极向上的幼儿教育都是重中之重。儒圣孔子说过
从《论语》中看孔子的教育哲学
作者: 吕玥   来源: 教育 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教育内容   教育方法   教育理念   教育目的   教育原则  
描述: 人的高度成熟是一个漫长而久远的过程,并不是短期的一个目标一份信念就能企及的,需要人的长期努力和永不放弃。文明社会到来后,是教育逐步使人强大起来,不断走向成熟走向成功,孔子在我国教育史上有着崇高的地位
衢州:以创新推动教育均衡
作者: 张小武   谌涛   来源: 教育 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 孔子教育思想   教育均衡   孔端友   农村教育   姚宏昌   衍圣公   村校   高宗   古朴典雅   建炎  
描述: 雨后的衢州孔庙笼罩在一片烟雾中,但游人络绎不绝,行走于古朴典雅的庙宇间,仿若穿梭于历史中。宋建炎二年(1128年),"孔子四十八世孙孔端友随高宗南渡,赐家衢州,袭封衍圣公。比拟曲阜规模,营造
浅谈小学低段口语交际能力的培养
作者: 暂无 来源: 教育 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 口语交际能力   课程标准   实践活动  
描述: 能力的巨大作用。学习语文的最终目的就是让我们能够更好地运用祖国的语言文字。《小学语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”我从教师多示范、多鼓励。优生引领:创设口语交际
孔子是最早的完美教室缔造者
作者: 徐锋   来源: 教育 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 新教育实验   公益项目   前几   十年   童话世界   国家转型   华严  
描述: 每次参加新教育的活动都很感动,很震撼,参加"新教育实验缔造完美教室叙事研讨会"的活动时,也不例外。郭明晓老师,一个即将退休的老师,邂逅了新教育,于是给自己取了"我是大西洋来的飓风"这样的网名,开始了她新的教学、新的学习,乃至新的人生。这个真实的故事让我很感动。
《论语》中的孔子教师形象研究
作者: 林锦惠   来源: 教育 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教师形象   教育意义   孔子   《论语》  
描述: 作为儒家经典著作,《论语》当中记录着孔子的言行,对后世有着重要的教育意义。围绕《论语》中的孔子教师形象进行了研究。
“西南联大”时期的法学轶事
作者: 暂无 来源: 教育 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 蔡枢衡   法律系   史尚宽   法律教育   吴经熊   教育史   王名扬   谢怀栻   潘汉典   博学多识  
描述: 成功,不可不谈及当时的法学教育之功。翻阅中国的法学教育史,民国时期的法律教育严格而高质高效,民国法学家严谨而博学多识,更有"南东吴北朝阳"之盛况令今人羡慕不已。但民国时期战乱频繁,对法学教育真正起到实质推动作用主要依靠大学和大师的作用。正所
孔子“乐学”思想对初中思想品德课教学之启示
作者: 张丽   来源: 教育 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 孔子   思想品德课   初中   乐学  
描述: 孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,“学”的观念是他的教育思想的重要内容。孔子将学习分为三个境界:知学、好学、乐学,主要从其“乐学”思想出发结合初中思想品德课进行分析。孔子的“乐学”思想主要包括三个
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