孔子的教育思想与高等教育的改革

作者： 李奥烈   来源： 云南孔子学术研究会第五次学术研讨会暨海峡两岸第三次孔学研讨会 年份： 1998 文献类型 ： 会议论文

描述： 孔子毕生从事教育。在教学过程中,孔子提出一系列的教育原则和教育方法,是我们永远值得学习和继承的民族文化遗产。孔子的教育思想对于我们今天正在进行的高等教育改革,不无启迪。

教育之乡东阳

作者： 暂无 来源： 风景名胜 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 历史渊源   史料记载   成人教育   书院   兴学   人才   义塾   群众性   南宋   重教  

描述： 东阳历来被人们称为教育之乡、人才之乡,这有着其自身的历史渊源。据史料记载,唐代,东阳兴学重教已呈雏型。降至宋室南迁,学宫置学田,创藏书阁、建辉映楼,县学久盛不衰;乡村贤达则创书院、义垫,群众性的兴学

孔子的教育思想与当前的素质教育

作者： 孔德宏   年份： 1998 文献类型 ： 会议论文

描述： 众所周知,孔子是中国历史上影响最大的思想家,杰出的政治家和教育家,也是世界文化史上最伟大的巨人之一。虽然孔子生活的时代离我们已经很远了,但他留给后世的珍贵遗产——儒家思想,两千多年来却一直在规范、影响着人们的言行举止,影响着社会政治、经济、文化生活的发展。

深层面看“应试教育”

作者： 暂无 来源： 民主 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 中专教育   独木桥   发展道路   学在官府   养士   儒家学说   应试教育   中小学教育   传统定位   社会问题  

描述： 中小学教育受“应试”误导,固然与教育内部某些方面、某些环节的流弊有关,但教育自身的弊端多是浅层次的,引发这些弊端的社会问题才是深层次的、根本性的。从传统定位看,以“养士”“优则仕”为特征的“独木桥

历史教学与素质教育

作者： 暂无 来源： 辽宁教育学院学报 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学历史教学   心理素质   科学文化素质   历史唯物主义   能力培养   历史学科   爱国主义教育   实施素质教育   应试教育   非智力因素  

描述： 历史教学与素质教育武文王忠儒从“应试教育”走向素质教育，这是我国目前教育改革的头等大事。本文拟就历史教学与素质教育的关系以及历史教学如何实施素质教育、如何在历史教学中发掘其多功能教育因素等问题提出自己的一管之见。一、历史教学与素质教育的关系素质教育就...

家庭教育的典范─—郑珍《母教录》刍议

作者： 暂无 来源： 贵州文史丛刊 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 家庭教育   教育原则和方法   教育内容   母亲的教育   教育方法   人格教育   独生子女   挫折耐受力   学校教育   郑珍  

描述： 教育，乃一个人一生立身处世之根本，没有受过任何教育的人，在这个世界上可以说是不存在的。教育，可以分为学校教育、社会教育和家庭教育三方面。学校教育，能使一个人识文断字，知古鉴今。社会教育，能使一个人

论隋唐教育与儒学的密切关系

作者： 暂无 来源： 菏泽师范专科学校学报 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育发展   科举制度   隋唐   儒学复兴  

描述： 隋唐教育与儒学复兴关系密切,教育推动儒学复兴,儒学复兴是教育的指导方针和核心内容,二者互相推动、同步发展。隋唐统治者实行崇儒兴学的文化教育政策,从而把复兴儒学和发展教育紧密结合起来。文章以大量篇幅

物理课堂中的素质教育

作者： 暂无 来源： 兵团教育学院学报 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 能力和素质的培养   数学推导   素质教   物理课堂   课堂教育   “度”   理解能力   几何光学   课堂教学   “游于艺”  

描述： 课堂教育由来已久,早期的课堂教育,尊从“儒、道”之说,注重“志于道”,“据于德”,“游于艺”.随着教育的发展,自然科学的渗入,人们对于“知识教育”越来越重视;而今,我们更应重视在课堂教育中对学生

略论莫友芝对民族教育的贡献

作者： 暂无 来源： 布依学研究 年份： 1998 文献类型 ： 期刊

描述： 众所周知,贵州省是个多民族的省份。由于贵州地处边远的山区,交通不便,信息闭塞,自古文化教育就不甚发达。然而"黔南巨儒",布依族莫友芝先生却甘于淡泊,不计名利,以他毕生的心血,聪明的才智和辛勤的劳动,为贵州民族教育事业写下了光辉灿

试论孔子的体育教育思想

作者： 杨永龙   张力强   来源： 《体育科研》1998年第3期（总第71期） 年份： 1998 文献类型 ： 会议论文 关键词： 孔子   体育教育思想  

描述： 孔子是我国伟大的思想家和教育家。他的思想和学说不仅对中华文明和文化的发展起到了推促作用,而且对世界文明的构建也产生了十分深刻的影响。作为孔子思想组成部分的体育教育思想,由于历史的原因却很少有人去研究