体态语在对外汉语课堂中的应用：以凯拉尼亚大学孔子学院为例

作者： 李晶晶   来源： 重庆师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 教师体态语   汉语教学   课堂教学   凯拉尼亚大学孔子学院  

描述： 人类的交际方式可概括为语言交际和非语言交际。体态语作为一种重要的非语言交际手段，有着其独特的表达功能，在生活和课堂教学中都占有十分重要的地位。体态语不仅可以起到辅助交际的作用，有时甚至可以起到暂时

高中历史课堂有效教学的探索：以岳麓版“孔子和老子”一课为例

作者： 张亚倩   来源： 陕西师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 中学   有效教学   历史教学   课堂教学  

描述： 当前基础教育课程改革进行的如火如荼,高中历史课程的改革也在加快步伐,包括课程目标、课程结构、课程实施、课程评价等几个方面的改革。在高中历史课堂的有限时间里,如何有效利用时间,提高课堂教学效率,提升

孔子仁学思想融入高中《文化生活》课堂教学研究

作者： 纪文娟   来源： 湖南师范大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高中   课堂教学   仁学  

描述： 距1978年至今,随着改革开放的深入发展,人们的物质水平有了很大程度的提高,但由于当前中国精神文明建设与时代环境相脱节,青少年的价值观受到各种不良因素的影响,使得青少年违法犯罪的行为时有发生。高中思想政治课是国家培育学生建立正确价值观的重要载体,文化通过塑造人而改变社会,高中《文化生活》生活这门课程不仅包括当代的先进文化,也包括了中国传统文化瑰宝,而孔子仁学思想作为传统文化的重要组成部分,内涵非常丰富,概述了很多美好的德行观点,对引导青少年正确道德观的建立具有重要意义。孔子仁学思想主要包括“爱人”、“孝悌

浅析拨动心弦——小学英语教学中歌曲的融入

作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学英语   歌曲融入   课堂教学  

描述： 音乐沁人心脾,音乐拨动心弦,音乐陶冶情操,音乐更带给人无限的遐想空间,在小学英语课堂教学中融入歌曲、音乐元素,既可以诱导儿童主动学习英语知识,迅速提升英语各方面技能,更可以让小学生享受到灵动的歌曲,沉浸在音符的世界中,培养其审美情趣等,所以,在小学英语课堂中融入歌曲元素甚为必要。

有效质疑让小学体育课堂活起来

作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 活起来   课堂教学   有效质疑   小学体育  

描述： 教育者都知道亚里士多德说过的"创造性思维从疑问和惊奇开始"这句话。教师知晓"学起于思,思源于疑",好问是知识的窗户、才能的马达、创新的动机。质疑是学生学习的起源,质疑问难是激发学生体育学习兴趣、启发创造性思维、发展创新能力的最佳途径。在小学体育教学过程中,注意围绕创设情境、精心设疑、知识迁移、组织疏导等,来培养学生的创新能力,努力使小学体育课堂活起来。

营造生活化的初中英语课堂

作者： 暂无 来源： 校园英语 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容   教学评价   课堂教学   教学活动  

描述： 我国著名教育家陶行知先生曾经说过“教育要通过生活才能发出力量,成为真正的教育,课堂教学与生活有着密切联系”。在新课程背景下,关键任务是将课堂教学“生活化”,要将教学活动置于现实的生活背景中。因此要尽

试论交际教学法在初中英语教学中的实践应用

作者： 暂无 来源： 新课程(中学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 交际教学法   初中英语   课堂教学   实践应用  

描述： 长时间以来,初中英语教学都处在应试教育的压力之下,老师偏向于词汇、语法等内容的教授,忽略了学生语言技能、语言知识以及英语交际能力的培养与训练,鲜明显现出传统英语教学的弊端以及滞后性特征.交际教学法以其独特的优势弥补了传统英语教学的漏洞,重视培养学生运用语言的交际能力,很大程度上提升了初中学生英语交际能力水平.阐述了交际教学法的基本概念和教学原则,从听、说、读、写四个层面简单说明了初中英语应用交际教学法的问题表现,重点探究交际教学法在初中英语教学中的实践应用.

浅析小学语文教学的语言艺术

作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文   语言艺术   课堂教学  

描述： 小学语文是一门富有很强艺术性的学科,在小学教育中起着关键性作用。小学语文教学中语言的运用能直观反映出教师的教学水平和风格,同时严重影响着学生语言能力的培养与发展,因此,小学语文教师在教学过程中应该注重语言的使用。浅析小学语文教学的语言艺术特点,为提高小学语文教学中语言的把握和运用提供参考。

初中语文中如何巧用“课堂评价语”探讨

作者： 暂无 来源： 小作家选刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 初中语文   有效评价   课堂教学   评价语  

描述： 当前，随着新课改的断深入，对于如何提升课堂教学效率已越来越受到关注，就以本人所教初中语文学科为例，以“课堂评价”入手，探索如何通过课堂评价，提升课堂教学效率呢？带着这个想法，本人结合查阅的资料，以

初中体育课堂之有效教学探讨

作者： 暂无 来源： 都市家教(上半月) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 有效性   课堂教学   初中体育  

描述： 当前，对于如何进行有效教学已越来越受到关注，对于初中体育学科来讲也是如此，但是应该如何推进有效教学呢？因此，本文根据本人多年从事初中体育教学的实际经验，并结合走访调查多数初中体育课堂教学的实际入手