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- 试论交际教学法在初中英语教学中的实践应用
- 作者： 暂无 来源： 新课程(中学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 交际教学法 初中英语 课堂教学 实践应用
- 描述： 长时间以来,初中英语教学都处在应试教育的压力之下,老师偏向于词汇、语法等内容的教授,忽略了学生语言技能、语言知识以及英语交际能力的培养与训练,鲜明显现出传统英语教学的弊端以及滞后性特征.交际教学法以其独特的优势弥补了传统英语教学的漏洞,重视培养学生运用语言的交际能力,很大程度上提升了初中学生英语交际能力水平.阐述了交际教学法的基本概念和教学原则,从听、说、读、写四个层面简单说明了初中英语应用交际教学法的问题表现,重点探究交际教学法在初中英语教学中的实践应用.
- 浅析小学语文教学的语言艺术
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文 语言艺术 课堂教学
- 描述： 小学语文是一门富有很强艺术性的学科,在小学教育中起着关键性作用。小学语文教学中语言的运用能直观反映出教师的教学水平和风格,同时严重影响着学生语言能力的培养与发展,因此,小学语文教师在教学过程中应该注重语言的使用。浅析小学语文教学的语言艺术特点,为提高小学语文教学中语言的把握和运用提供参考。
- 初中语文中如何巧用“课堂评价语”探讨
- 作者： 暂无 来源： 小作家选刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 初中语文 有效评价 课堂教学 评价语
- 描述： 当前，随着新课改的断深入，对于如何提升课堂教学效率已越来越受到关注，就以本人所教初中语文学科为例，以“课堂评价”入手，探索如何通过课堂评价，提升课堂教学效率呢？带着这个想法，本人结合查阅的资料，以
- 人本主义指导下的海外少儿汉语课堂教学行动研究——以莫斯科国立语言大学孔子学院少年班为例
- 作者： 罗薇 来源： 北京外国语大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 行动研究 人本主义 俄罗斯 儿童汉语教学 课堂教学
- 描述： 近期汉语国际推广中的突出特点之一是“学习者的低龄化”。海外儿童汉语教学的话题已受到海内外专家学者及一线教师的广泛关注。作为对外汉语教学界的新兴研究课题,海外儿童汉语教学具有蓬勃的生命力和广阔的发展前景。因此,在少儿汉语日趋流行的背景下,如何结合对象国的外语教学理念和当地儿童的学习特点,寻找适合该国少儿学习者的教学方式,成为现阶段海外少儿汉语教学的关键。本文从对外汉语教学实际出发,通过总结前人的研究成果和自身的调查研究,运用行动研究的方法,以俄罗斯莫斯科语言大学孔子学院初级汉语班的儿童学员为研究客体,就“如
- 浅谈学生数学学习兴趣的培养
- 作者： 暂无 来源： 课程教育研究 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂气氛 教学任务 发散思维能力 教学内容 自主学习 营养剂 课程标准 积极主动性 学习过程 课堂教学
- 描述： 兴趣是学生学习的营养剂和催化剂,只有充分激发学生的学习兴趣,发挥学生的积极主动性,让学生真正做学习的主人,这样学生才能更好地学习数学,探索数学,找到开启数学王国的金钥匙。那么,如何培养学生学习数学的兴趣?一、创设教学情境,激发学习兴趣《数学课程标准》中明确指出"数学教学应根据具体的教学内容,从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的情境,促使学生主动地、富有个性地学习。"一个好的情境对小学生而言具有较强的情感吸引力,容易引起他们强烈的好奇心与求知欲
- 师生阅读，亟待重视
- 作者： 暂无 来源： 师道(情智) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 伤痕累累 女老师 阅读题 舌战群儒 语文学习兴趣 错判 七擒孟获 六出祁山 课堂教学 阅读测试
- 描述： 期末测试有这样一道课外阅读题:根据名著《三国演义》阅读完成题目:写出两个和诸葛亮相关的小故事___、___。翻阅试卷,发现学生的答案很丰富:火烧新野、挥泪斩马谡、六出祁山、七擒孟获、舌战群儒等。但不幸的是这些答案全部遭遇错判,为什么被判错误?批卷老师答道:批卷组长写在黑板上的试卷标准答案就是三个:空城计、万事俱备、只欠东风(借东风)、三顾茅庐,(这三个答案前两个出现在本册课本练习3里,后一个是本册第8课课文。在本次考试中答这