按文献类别分组
按栏目分组
按年份分组
关键词
试论交际教学法在初中英语教学中的实践应用
作者: 暂无 来源: 新课程(中学版) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 交际教学法   初中英语   课堂教学   实践应用  
描述: 长时间以来,初中英语教学都处在应试教育的压力之下,老师偏向于词汇、语法等内容的教授,忽略了学生语言技能、语言知识以及英语交际能力的培养与训练,鲜明显现出传统英语教学的弊端以及滞后性特征.交际教学法以其独特的优势弥补了传统英语教学的漏洞,重视培养学生运用语言的交际能力,很大程度上提升了初中学生英语交际能力水平.阐述了交际教学法的基本概念和教学原则,从听、说、读、写四个层面简单说明了初中英语应用交际教学法的问题表现,重点探究交际教学法在初中英语教学中的实践应用.
论孔子“因材施教”与“交际教学法”之关联
作者: 何畏   年份: 2010 文献类型 : 会议论文 关键词: 交际教学法   教学目标   因材施教   传统教学法   引导者  
描述: 孔子在其几十年从教生涯中大力提倡因材施教。研究发现,因材施教与现代英语交际教学法在本质上都体现了以学生为中心的思想,即以学生为中心来设置培养目标,确定教学内容,制定教学方式并将学生置于课堂主导地位。
< 1
Rss订阅