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- 营造生活化的初中英语课堂
- 作者： 暂无 来源： 校园英语 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容 教学评价 课堂教学 教学活动
- 描述： 我国著名教育家陶行知先生曾经说过“教育要通过生活才能发出力量,成为真正的教育,课堂教学与生活有着密切联系”。在新课程背景下,关键任务是将课堂教学“生活化”,要将教学活动置于现实的生活背景中。因此要尽
- 历史与社会教科书(人教版)的有效利用与开发
- 作者： 暂无 来源： 新课程(中) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 品德教育 课堂教学 学生能力培养 历史与社会教科书 开发与利用
- 描述： 新课程改革给传统的教育观念和教学方式带来了前所未有的巨大冲击和挑战,历史与社会课程的设置是新课改的产物,充分体现了现代课程的综合性、活动性和创造性特征。历史与社会教科书(人教版)是历史与社会学科的主要教材,如何对历史与社会教科书进行课程资源的开发?如何巧用、活用教科书进行教学,以达到促进学生全面成长的目的?这是新课程改革对我们提出的要求,也是我们必须要面对的挑战。
- 特色校园文化建设中的儒学传承
- 作者： 蓝建龙 来源： 教育(周刊) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 地域文化特色 思想方式 学校特色 外国友人 南孔文化 特色校园文化 德育活动 课堂教学 儒家文化 孔氏南宗
- 描述： 建设中,追求校园文化资源本土化,着力培育以孔氏南宗文化为核心的特色校园文化,将无形的儒学精髓外化为学生可感可知的校园环境、课堂教学和德育活动,潜移默化地深刻影响着师生的思想方式和行为习惯,逐步内化
- 淡淡儒香 悠悠情思
- 作者： 暂无 来源： 好家长 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 分角色朗读 国学经典 中国传统文化 文化学习 八年 生存智慧 经典诵读 课堂教学 典范性 人的哲学
- 描述： 国学经典是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都有极大影响,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用,它包括最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。国学经典是一种新兴的幼儿教育流派。以台大老师王财贵为首,于九八年起在香港提出的。他认为国学经典作品承载了中国人的哲学思想、伦理观念、审美理想和生存智慧,既包含丰富的知识,又具有深厚的内涵,更富于审美的情趣。阅读国学经典,无论对文化