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根据【关键词:课堂教学】搜索到相关结果 5 条
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数学游戏使数学课堂活力无限
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作者:
暂无
来源:
现代教育科学:普教研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
初中数学
课堂教学
数学游戏
应用
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描述:
是一剂“兴奋剂”,引发兴趣,为课堂教学的成功创造良好的开端;是一剂“催化剂”,促进理解,掌握数学概念、定理;是一剂“强心剂”,使学生掌握课文重点,突破难点;是一剂“调味剂”,调节气氛,使数学课堂始终焕发魅力。
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数学游戏使数学课堂活力无限
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作者:
暂无
来源:
现代教育科学
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
初中数学
课堂教学
数学游戏
应用
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描述:
是一剂'兴奋剂',引发兴趣,为课堂教学的成功创造良好的开端;是一剂'催化剂',促进理解,掌握数学概念、定理;是一剂'强心剂',使学生掌握课文重点,突破难点;是一剂'调味剂',调节气氛,使数学课堂始终焕发魅力。
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吕举人联讽同行
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作者:
暂无
来源:
对联(民间对联故事)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
进士
私塾
秀才
举人
教学生
绰号
读书
学馆
课堂教学
乡试
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描述:
据河南省新安县横山村小学校志记载:清光绪年间,村有私塾学馆七所。各馆聘塾师一人,学生多少不等。在这七所私塾学馆中,唯吕塾学馆最大,学生23人。其先生姓吕,名钟芝。此人,省城乡试中举。为人忠厚正直,不贪酒色,不阿附权贵;学识渊博,治学严谨,教学认真。学馆在县儒学童试取秀才、省城乡试取举人、京城殿试取进士者多有
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初中数学学法指导 提高教学质量
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作者:
暂无
来源:
青少年日记(教育教学研究)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
培养学生
初中生
学生全面发展
教师
数学知识
思维能力
学习方法
解决问题
课堂教学
素质教育
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描述:
对于初中生,他们对于数学知识的理解和思维能力尚处于不成熟阶段,他们中的大部分往往以被动完成作业为主,不习惯看书自学,不善于分析、总结。学习方法的不当,使他们在学习中处处遇到疑难。素质教育的最大特点就是以培养学生的能力为出发点,促进学生全面发展。因此,指导学生的学习方法,培养他们的解决问题的能力,是教师教育教学的着重点。
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风正帆悬自争流:江苏省泰州市中学语文教学研究方阵巡礼
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作者:
暂无
来源:
语文教学通讯
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
泰州市
中学语文教学研究
学生
高中语文
江苏省
文本解读
一元论
教学诊断
课堂教学
特级教师
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描述:
方阵扫描在浩瀚的扬子江畔、广袤的苏中平原,有一个兼融吴楚越之韵、汇聚江淮海之风的祥瑞之地,它就是泰州。泰州自古儒风盛行、名贤辈出,被宋神宗赞为"斯文之模范,后世之钦崇"的教育家胡媛、《水浒传》作者施耐庵、"泰州学派"创始人哲学家王艮、"扬州八怪"代表人物郑板桥、京剧艺术大师梅兰芳等都是其中杰出的代表。此外,宋代名相吕夷简、晏殊、范仲淹、《桃花扇》作者孔尚任、书画大师齐白石等均在此主政或兴业。