全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
文章
音频
新闻
按栏目分组
按来源分组
关键词
- 人本主义指导下的海外少儿汉语课堂教学行动研究——以莫斯科国立语言大学孔子学院少年班为例
- 作者： 罗薇 来源： 北京外国语大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 行动研究 人本主义 俄罗斯 儿童汉语教学 课堂教学
- 描述： 近期汉语国际推广中的突出特点之一是“学习者的低龄化”。海外儿童汉语教学的话题已受到海内外专家学者及一线教师的广泛关注。作为对外汉语教学界的新兴研究课题,海外儿童汉语教学具有蓬勃的生命力和广阔的发展前景。因此,在少儿汉语日趋流行的背景下,如何结合对象国的外语教学理念和当地儿童的学习特点,寻找适合该国少儿学习者的教学方式,成为现阶段海外少儿汉语教学的关键。本文从对外汉语教学实际出发,通过总结前人的研究成果和自身的调查研究,运用行动研究的方法,以俄罗斯莫斯科语言大学孔子学院初级汉语班的儿童学员为研究客体,就“如
- 删繁就简 打造优质高效的儒实课堂
- 作者： 暂无 来源： 作文成功之路(下) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学任务 小组讨论 课堂气氛 行动研究 自主学习 学生情况 学习活动 文本特点 训练重点 阅读教学
- 描述： 目前,我们的语文课堂,一会儿多媒体图片展示,一会儿小组讨论,一会儿组织表演,一会儿音乐响起……看似包罗万象,唯美至极,似乎唯有如此才符合"课标",才能显示"动态",方催发"生成"……自从学校确立了《打造儒实课堂追求优质高效的行动研究》这一课题,我总是在思考:如何实施高效课堂呢?如何在40分钟内最大限度、最完美地实现教学任务、达成育人的目标呢?一、明确教学目标,"删"粗"就"精在进行教学目标的确立时,依据课程标准、年段要求、单元训练重点、文本特点以及学生情况确立简洁明