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- 删繁就简 打造优质高效的儒实课堂
- 作者： 暂无 来源： 作文成功之路(下) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学任务 小组讨论 课堂气氛 行动研究 自主学习 学生情况 学习活动 文本特点 训练重点 阅读教学
- 描述： 目前,我们的语文课堂,一会儿多媒体图片展示,一会儿小组讨论,一会儿组织表演,一会儿音乐响起……看似包罗万象,唯美至极,似乎唯有如此才符合"课标",才能显示"动态",方催发"生成"……自从学校确立了《打造儒实课堂追求优质高效的行动研究》这一课题,我总是在思考:如何实施高效课堂呢?如何在40分钟内最大限度、最完美地实现教学任务、达成育人的目标呢?一、明确教学目标,"删"粗"就"精在进行教学目标的确立时,依据课程标准、年段要求、单元训练重点、文本特点以及学生情况确立简洁明