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新课程(小学)
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关键词
有效质疑让小学体育课堂
活起来
作者:
暂无
来源:
新课程(小学)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
活起来
课堂教学
有效质疑
小学体育
描述:
创造性思维、发展创新能力的最佳途径。在小学体育教学过程中,注意围绕创设情境、精心设疑、知识迁移、组织疏导等,来培养学生的创新能力,努力使小学体育课堂
活起来
。
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