让老外结识孔子：浙江省衢州二中国际理解教育的文化反向传播
日期：2014.01.01 点击数：12
【类型】期刊
【作者】潘志强
【刊名】江苏教育(教育管理版)
【关键词】 浙江省 文化传播 儒家思想 孔子 文化差异 衢州第二中学 公民能力 国际理解教育
【摘要】有朋自远方来，不亦乐乎。在深耕国际理解教育二十多年的浙江省衢州第二中学，每每遇到外国朋友来校交流，师生们都很快乐，因为大家深知，这又是一次实践国际理解教育的好机会，是帮助学生开阔视“，理解文化差异，培养国际公民能力的实践课。近两年来，这种快乐，有了一种新的涵义。衢州二中距离南宗孔庙不过两千米，是全国最早创建儒学校园的中学。我们在理解、吸纳别国文化的同时，自觉向外国朋友推介儒学，乐于让更多的外国朋友结交孔子，把儒家思想带回去，把中国文化带回家，使国际理解教育的文化传播不再局限于由外向内、从西到东的单向传播，
【年份】2014
【期号】第12期
【页码】56-57
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